活动中，各班首先组织学生学习了职业教育活动周方案安排以及职教周活动标识的含义和象征，随后学习了习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神以及技能人才工作的重要论述。各班还结合专业特色，学习了相关行业劳动者和技能大赛获奖选手的感人事迹，通过劳动榜样热爱钻研技能、不断提升技能的成长经历，引导学生准确把握技能人才应当具备的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

在讨论和分享环节中，同学们积极发言，畅谈自己对劳动和技能的理解，反思自己的不足，许多同学都表示要在今后的学习生活中，响应党和国家的号召，积极参加劳动，努力学习技能，用优异成绩和精湛技能践行“匠心向党、强国有我”光荣使命。